Изменения в социально-экономической и политической обстановке
страны, возросшие требования современного высокотехнологичного производства к уровню профессиональной подготовки кадров оставляют вопрос выбора профессии и профессиональное самоопределение обучающихся особенно актуальным и важным.

Выпускник школы должен ориентироваться в мире профессий, понимать значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества, должен быть подготовлен к осознанному выбору профессии, мотивирован на дальнейшее образование и самообразование.

Не случайно, профориентация выделена в проекте «Школа Минпросвещения России» в качестве отдельного магистрального направления и включает 6 основных видов работ, которые представлены на слайде:

— система профессиональных проб в разных профессиях;

— тематические экскурсии и события с участием профессиональных сообществ, бизнеса;

— проект «Билет в будущее»;

— сетевые программы профориентации совместно с колледжами, вузами;

— психологическое и тьюторское сопровождение выбора профессии;

— вовлечение семьи в профориентационный процесс.

День профориентации с привлечением партнеров.